jueves, 11 de agosto de 2016
La Diversidad Sexual
Todas las personas de todas las edades, de todas las culturas, de todo
el mundo, somos idénticas porque tenemos la misma dignidad humana y gozamos de
los mismos derechos humanos.
Al mismo tiempo, todos los hombres y todas las mujeres, de todas las
edades, de todas las culturas, de todo el mundo, tenemos una identidad propia,
personal e irrepetible, que nos hace ser diferentes, diversos y nos lleva a
tener deseos e intereses distintos.
La diversidad sexual nos habla de la diversidad que encontramos en todas
las personas relacionadas con el deseo de relacionarse erótica y sexualmente.
La diversidad y el respeto son valores que en los últimos años han sido
reconocidos como resultado de la necesidad de una mejor comprensión de las relaciones
entre las personas y los grupos.
Discriminación y derechos
La intolerancia tiene como fundamento el rechazo a todo aquello que se
considere diferente y con este argumento se justifica la discriminación. Una
persona intolerante no acepta la pluralidad como marco de convivencia porque no
reconoce ni se da cuenta de que en la diversidad se encuentra la posibilidad de
enriquecimiento personal y social de todas las esferas personales y sociales.
La discriminación que se comete en contra de las personas por sus
identidades sexuales es conocida como homofobia.
Es decir, la homofobia son todos los actos que limitan el acceso, goce o
ejercicio de los derechos humanos relacionadas con estos grupos hasta los actos
de violencia.
Todas las personas somos victimas de actos de discriminación en algunas
ocasiones y comentemos actos de discriminación en otras. Nosotras y nosotros
tenemos el poder de hacer que esto cambie. El artículo primero de la
Constitución nos protege a todas y todos los ciudadanos contra la discriminación.
Identidad sexual
La manera como vivimos nuestro deseo sexual está vinculado con lo que
somos, no es algo rígido ni permanente a lo largo de nuestra vida, es algo
dinámico y cambiante, de la misma manera que nos transformamos nosotras y
nosotros mismos.
Cuando hablamos de identidades sexuales consideramos que estas se
conforman con tres dimensiones:
a) la identidad de género; si nosotros/as sentimos que somos hombres o
mujeres;
b) la orientación sexual; si nos sentimos atraídos sexualmente hacia los
hombres, las mujeres o ambos;
c) la identidad política: si nos identificamos públicamente como
heterosexuales, homosexuales, bisexuales, transexuales, etcétera. Por supuesto
estas tres dimensiones nos permiten hacer una serie de combinaciones que
cambian a lo largo de la historia de vida de la persona. No hay modelos fijos
ni una relación de causa efecto entre las tres.
Encontramos así una diversidad de actuaciones del ser mujer, del ser
hombre, del relacionarse amorosamente del ser homosexual, del ser heterosexual,
del ser bisexual, del ser transexual, y como consecuencia; una diversidad
infinita de la combinación de la interpretación de vivir las tres dimensiones.
De la misma manera, tenemos entonces que las distintas personas nombran de
diferente manera sus propias identidades.
Travestí Es aquella que modifica su expresión de género (vestido, uso de
accesorios, etc) por ratos, pero que vive el resto de su vida con su sexo y
género, no busca cambiar de género ni de sexo puede ser hombre o mujer así como
heterosexual, bisexual u homosexual.
Transgenérica Es aquella que modifica permanentemente su expresión de
género (Hombre a Mujer o Mujer a Hombre), vive y se relaciona con la sociedad
desde su genero adoptado con nombre identidad. puede o no modificar su cuerpo
con el uso de hormonas, aceites o cirugías, pueden ser homosexuales, bisexuales
o heterosexuales.
Transexual Es aquella que modifica permanentemente tanto su identidad y
expresión de genero (nombre, vestido, forma de relacionarse con la sociedad)
como su cuerpo a través del uso de hormonas, cirugías u otros. No tiene que
modificar forzosamente sus órganos genitales. Las personas transexuales pueden
cambiar de Hombre a Mujer o de Mujer a Hombre. También pueden ser Homosexuales,
Bisexuales o Heterosexuales.
Heterosexuales Son personas que se relacionan erótica y afectivamente
principalmente con personas del otro sexo.
Homosexuales Son hombres que se relacionan erótica y afectivamente
principalmente con otros hombres.
Lesbianas Son mujeres que se relacionan erótica y afectivamente
principalmente con otras mujeres
Tomado
de: http://www.censida.salud.gob.mx/interior/prevencion/diversidad.html
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
Las
personas usaron métodos anticonceptivos durante miles de años. Hoy en día,
existen muchos métodos anticonceptivos seguros y efectivos disponibles en el
mercado.
Todos
los que necesitamos un método anticonceptivo deseamos encontrar el más
adecuado. Si estás tratando de decidirte por un método anticonceptivo,
informarte sobre cada uno de los métodos podría ayudarte a tomar la decisión.
Usa la lista anterior de métodos anticonceptivos para leer sobre cada uno de
ellos.
Sólo
tu puedes decidir qué es lo mejor para ti. Estamos aquí para ayudarte. Un
miembro del personal del centro de salud local de Planned Parenthood puede
hablar contigo sobre todos los métodos anticonceptivos y te puede a ayudar a
encontrar el método que necesitas.
Tomado
de:
https://www.plannedparenthood.org/esp/temas-de-salud/anticonceptivos#sthash.QU5usCwN.dpuf
ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
Las enfermedades de transmisión sexual son ocasionadas por infecciones
que se transmiten de una persona a otra durante el contacto sexual.
Generalmente, estas infecciones no presentan ningún síntoma. Desde el
punto de vista médico, se denomina a las infecciones enfermedades cuando
presentan síntomas. Por eso, también se las conoce como "infecciones de
transmisión sexual". Sin embargo, es muy frecuente que se utilicen los
términos "enfermedades de transmisión sexual" o "ETS", aunque
no haya síntomas de la enfermedad.
Existen muchos tipos de infecciones y enfermedades de transmisión
sexual. Además, son muy comunes; más de la mitad de todos nosotros tendrá una
infección de transmisión sexual en algún momento de nuestra vida. Usa la lista
que figura arriba para encontrar información sobre cada tipo de enfermedad de
transmisión sexual.
La buena noticia es que podemos protegernos de estas enfermedades. La
práctica de sexo más seguro te permite reducir el riesgo de contraer una
enfermedad de transmisión sexual. Si has hecho algo que pueda ponerte en
peligro de contraer una infección, una prueba te permite obtener los
tratamientos que sean necesarios.
Estamos aquí para ayudarte. El personal del centro de salud de Planned
Parenthood de tu localidad puede hablar contigo sobre este tipo de enfermedades
y ayudarte con las pruebas y el tratamiento que puedas necesitar.
Tomado de:
https://www.plannedparenthood.org/esp/temas-de-salud/enfermedades-de-transmision-sexual#sthash.JSjrww5w.dpuf
EMBARAZO ADOLESCENTE
EMBARAZO ADOLESCENTE
Datos y cifras
Unos 16 millones de muchachas de 15 a19 años y aproximadamente 1 millón
de niñas menores de 15 años dan a luz cada año, la mayoría en países de
ingresos bajos y medianos.
Las complicaciones durante el embarazo y el parto son la segunda causa
de muerte entre las muchachas de 15 a19 años en todo el mundo.
Cada año, unos 3 millones de muchachas de 15 a 19 años se someten a
abortos peligrosos.
Los bebés de madres adolescentes se enfrentan a un riesgo
considerablemente superior de morir que los nacidos de mujeres de 20 a 24 años.
Tasas de natalidad
Si bien desde 1990 se ha registrado un descenso considerable, aunque
irregular, en las tasas de natalidad entre las adolescentes, un 11%
aproximadamente de todos los nacimientos en el mundo se producen todavía entre
muchachas de 15 a 19 años. La gran mayoría de esos nacimientos (95%) ocurren en
países de ingresos bajos y medianos.
En las Estadísticas Sanitarias Mundiales 2014 se indica que la tasa
media de natalidad mundial entre las adolescentes de 15 a 19 años es de 49 por
1000 muchachas. Las tasas nacionales oscilan de 1 a 299 nacimientos por 1000
muchachas, siendo las más altas las del África Subsahariana.
El embarazo en la adolescencia sigue siendo uno de los principales
factores que contribuyen a la mortalidad materna e infantil y al círculo de
enfermedad y pobreza.
Contextos
Algunas adolescentes planean y desean su embarazo, pero en muchos casos
no es así. Los embarazos en la adolescencia son más probables en comunidades
pobres, poco instruidas y rurales. En algunos países, los embarazos fuera del
matrimonio no son raros. En cambio, algunas muchachas pueden recibir presión
social para contraer matrimonio y, una vez casadas, para tener hijos. En países
de ingresos medianos y bajos más del 30% de las muchachas contraen matrimonio
antes de los 18 años, y cerca del 14% antes de los 15 años.
Algunas muchachas no saben cómo evitar el embarazo, pues en muchos
países no hay educación sexual. Es posible que se sientan demasiado cohibidas o
avergonzadas para solicitar servicios de anticoncepción; puede que los
anticonceptivos sean demasiado caros o que no sea fácil conseguirlos o incluso
que sean ilegales. Aun cuando sea fácil conseguir anticonceptivos, las
adolescentes activas sexualmente son menos propensas a usarlos que las mujeres
adultas. Puede que las muchachas no puedan negarse a mantener relaciones
sexuales no deseadas o a oponerse a las relaciones sexuales forzadas, que
suelen ser sin protección.
Consecuencias para la salud
Las complicaciones durante el embarazo y el parto son la segunda causa
de muerte entre las muchachas de 15 a 19 años en todo el mundo. Sin embargo,
desde el año 2000 se han registrado descensos considerables en el número de
muertes en todas las regiones, sobre todo en Asia Sudoriental, donde las tasas
de mortalidad se redujeron de 21 a 9 por 100 000 muchachas. Cada año se
practican unos 3 millones de abortos peligrosos entre muchachas de 15 a 19
años, lo que contribuye a la mortalidad materna y a problemas de salud
prolongados.
La procreación prematura aumenta el riesgo tanto para las madres como
para los recién nacidos. En los países de ingresos bajos y medianos, los bebés
de madres menores de 20 años se enfrentan a un riesgo un 50% superior de
mortalidad prenatal o de morir en las primeras semanas de vida que los bebés de
mujeres de 20 a 29 años. Cuanto más joven sea la madre, mayor el riesgo para el
bebé. Además, los recién nacidos de madres adolescentes tienen una mayor
probabilidad de registrar peso bajo al nacer, con el consiguiente riesgo de
efectos a largo plazo.
Consecuencias económicas y sociales
El embarazo en la adolescencia puede también tener repercusiones
sociales y económicas negativas para las muchachas, sus familias y sus
comunidades. Muchas adolescentes que se quedan embarazadas se ven obligadas a
dejar la escuela. Una adolescente con escasa o ninguna educación tiene menos
aptitudes y oportunidades para encontrar un trabajo. Esto puede también tener
un costo económico para el país, puesto que se pierden los ingresos anuales que
una mujer joven hubiera ganado a lo largo de su vida de no haber tenido un
embarazo precoz
Tomado
de: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs364/es/
DERECHOS SEXUALES
DERECHOS SEXUALES
La sexualidad es una parte integral
de la personalidad de todo ser humano. Su desarrollo pleno depende de la
satisfacción de necesidades humanas básicas como el deseo de contacto,
intimidad, expresión emocional, placer, ternura y amor.
La sexualidad se construye a través
de la interacción entre el individuo y las estructuras sociales. El desarrollo
pleno de la sexualidad es esencial para el bienestar individual, interpersonal
y social.
Los derechos sexuales son derechos
humanos universales basados en la libertad, dignidad e igualdad inherentes a
todos los seres humanos. Dado que la salud es un derecho humano fundamental, la
salud sexual debe ser un derecho humano básico. Para asegurar el desarrollo de
una sexualidad saludable en los seres humanos y las sociedades, los derechos
sexuales siguientes deben ser reconocidos, promovidos, respetados y defendidos
por todas las sociedades con todos sus medios. La salud sexual es el resultado
de un ambiente que reconoce, respeta y ejerce estos derechos sexuales:
1. El derecho a la libertad sexual.
La libertad sexual abarca la
posibilidad de la plena expresión del potencial sexual de los individuos. Sin
embargo, esto excluye toda forma de coerción, explotación y abuso sexuales en
cualquier tiempo y situación de la vida.
2. El derecho a la autonomía,
integridad y seguridad sexuales del cuerpo.
Este derecho incluye la capacidad de
tomar decisiones autónomas sobre la propia vida sexual dentro del contexto de
la ética personal y social. También están incluidas la capacidad de control y
disfrute de nuestros cuerpos, libres de tortura, mutilación y violencia de
cualquier tipo.
3. El derecho a la privacidad sexual.
Este involucra el derecho a las
decisiones y conductas individuales realizadas en el ámbito de la intimidad
siempre y cuando no interfieran en los derechos sexuales de otros.
4. El derecho a la equidad sexual.
Este derecho se refiere a la
oposición a todas las formas de discriminación, independientemente del sexo,
género, orientación sexual, edad, raza, clase social, religión o limitación
física o emocional.
5. El derecho al placer sexual.
El placer sexual, incluyendo el
autoerotismo, es fuente de bienestar físico, psicológico, intelectual y
espiritual.
6. El derecho a la expresión sexual
emocional.
La expresión sexual va más allá del
placer erótico o los actos sexuales. Todo individuo tiene derecho a expresar su
sexualidad a través de la comunicación, el contacto, la expresión emocional y
el amor.
7. El derecho a la libre asociación
sexual.
Significa la posibilidad de contraer
o no matrimonio, de divorciarse y de establecer otros tipos de asociaciones
sexuales responsables.
8. El derecho a la toma de decisiones
reproductivas, libres y responsables.
Esto abarca el derecho a decidir
tener o no hijos, el número y espaciamiento entre cada uno, y el derecho al
acceso pleno a los métodos de regulación de la fecundidad.
9. El derecho a información basada en
el conocimiento científico.
Este derecho implica que la
información sexual debe ser generada a través de la investigación científica
libre y ética, así como el derecho a la difusión apropiada en todos los niveles
sociales.
10. El derecho a la educación sexual
integral.
Este es un proceso que se inicia con
el nacimiento y dura toda la vida y que debería involucrar a todas las
instituciones sociales.
11. El derecho a la atención de la
salud sexual.
La atención de la salud sexual debe estar disponible para la prevención
y el tratamiento de todos los problemas, preocupaciones y trastornos sexuales.
Tomado de: http://www.amssac.org/biblioteca/derechos-sexuales/
SEXUALIDAD EN MEXICO
SEXUALIDAD EN MEXICO
¿México, un país con salud sexual? En el marco de
la cuarta celebración del Día Mundial de la Salud Sexual, esta pregunta toma
relevancia, aún más si se toma en cuenta que el inicio de la vida sexual es en
promedio a los 15 años de edad, de acuerdo con el Centro Latinoamericano Salud
y Mujer (CELSAM); sin embargo, es hasta alrededor de los 20 años que se empieza
a usar métodos anticonceptivos.
La World Asoociation for Sexual Health señala que
para que exista una buenasalud sexual debe existir lo siguiente: libertad,
integridad, educación, información, atención clínica, privacidad, expresión
emocional y placer.
Un panorama nada alentador…
Según datos de la Encuesta Nacional de Salud y
Nutrición en México (ENSANUT), 91% de los adultos han tenido una vida
sexual activa; 51% de los hombres y 66% de las mujeres señalan no haber usado
ningún método anticonceptivo en su primera relación íntima.
Sin embargo, ¿cuándo se usa un método
anticonceptivo, cuáles son los más empleados?
Hombres
1. El condón ocupa 45%
2. Métodos hormonales 2.0%
Mujeres
1. El condón lo usan 27.4%
2. 4.2 % emplean el método hormonal.
ENSANUT, indica que 31% de las encuestadas
entre 20 a 49 años estuvieron embarazadas al menos en una ocasión.
¡Un país sin erotismos!
La sociedad mexicana considerada sexualmente
represora; contribuye y propicia que sus integrantes no desarrollen una inteligencia
sexual sana, lo que deriva no solo en complicaciones sicológicas, sino también
físicas.
En un estudio denominado “Sexualidad e inteligencia
erótica de los mexicanos”, descubrió que gran parte de la población mexicana
vive sin unaplenitud sexual. Ya que el romance, las caricias y el
jugueteo previo es sólo una fantasía, ya que 76% de los 7 mil mexicanos
encuestados no hace algo especial antes de tener relaciones sexuales.
Esto se debe a que relacionan el acto sexual con
sus órganos genitales, dejando en segundo plana el erotismo.
Para mejorar esta situación el sexólogo Julián
Alcalá recomienda lo siguiente:
1. El autoconocimiento general. Está
relacionado con el conocimiento científico, humano y fundamentado de la
sexualidad.
2. El yo sexual. Reflexión sobre lo qué
te gusta, qué deseos tienes, y acepta el hecho de que las personas tengan otro
tipo de prácticas o fantasías.
3. El vínculo con la pareja o con otros. Este
incluye a todas las relaciones emocionales. Se vincula a la inteligencia social
porque implica respetar las ideas de otros.
Recuerda que en la sexualidad todo es permitido,
siempre que exista respeto y confianza. ¡Cuídate!
Tomado de:
http://sexualidad.salud180.com/sexualidad/la-salud-sexual-de-los-mexicanos-es-buena?img=1
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